Skip to content

События в России и мире

Последние новости в России и мира на нашем портале интернет-СМИ.

Menu
  • В мире
  • Политика
  • Экономика
  • Происшествия
  • Общество
  • Культура
Menu

Володин поручил депутатам проверить ситуацию с ремонтом школ

Опубликовано в 01/09/2022

Володин поручил депутатам проверить ситуацию с ремонтом школ

Председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил комитетам палаты по контролю и просвещению во исполнение требования президента, в рамках парламентского контроля провести анализ ситуации с ремонтом школ и их готовности к приему учеников 1 сентября. Об этом сообщается в Telegram-канале Госдумы.

В случае срыва подрядчиками сроков ввода школ в эксплуатацию депутатам предложено в своих избирательных округах направить соответствующие обращения в контрольно-надзорные органы.

Спикер Госдумы подчеркнул, что инициированная Владимиром Путиным Федеральная программа капитального ремонта школ, действующая с 2022 до 2026 года, должна быть реализована в установленные сроки.

Президент РФ на совещании с Правительством РФ при обсуждении вопроса готовности школ к 1 сентября потребовал выявить подрядчиков, виноватых в срыве срока ремонтов 84 школ, и больше с ними не работать.

Источник: Парламентская газета

Похожие записи

  • 11/03/2022 Анна Кузнецова: В России нужно создать семейные МФЦ
  • 15/09/2022 Законопроект о движении авто возле пограничных пунктов рекомендовали к принятию
  • 27/06/2022 Технический дефолт не считается
  • 04/08/2022 Ряду категорий россиян предлагают дать право на бесплатную психологическую помощь
  • 03/06/2022 СМИ: Си Цзиньпин поручил оказать помощь РФ без нарушения западных санкций
Май 2026
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Апр    

Разместить резюме на сайте Электронная Биржа Труда для поиска работы

      Яндекс.Метрика

   Рейтинг@Mail.ru

Смотрите другие полезные статьи здесь! Каталог сайтов наших бизнес-партнёров тут!

©2026 События в России и мире | Design: Сайт разработан студией веб-дизайна Raman-X-Design